. /

В задании приведены утверждения, в которых перепутаны характеристики видов власти и влияния. Ниже представлены правильные сопоставления:

Это пример влияния через силу .

В учебнике по обществознанию для 9 класса (авторы А. И. Кравченко, Е. А. Певцова) параграф 11 посвящен теме . В разделе «Практикум» к этому параграфу обычно предлагается задание на исправление логических ошибок в определениях типов влияния.

Это пример влияния через личный авторитет (харизму или экспертные знания).

Где найти дополнительные материалы:

Ответы на задания практикума (параграф 11)

Это пример влияния через авторитет или законную власть (легитимное превосходство, закрепленное уставом или законом).

9 Рєр»р°сѓсѓ Рєсђр°ріс‡рµрѕрєрѕ Рѕрѕр»р°р№рѕ - Р“рґр· Рїсђр°рєс‚рёрєсѓрј Рїр°сђр°рісђр°с„р° 11 Рїрѕ Рѕр±с‰рµсѓс‚рірѕр·рѕр°рѕрёсћ

В задании приведены утверждения, в которых перепутаны характеристики видов власти и влияния. Ниже представлены правильные сопоставления:

Это пример влияния через силу . В задании приведены утверждения

В учебнике по обществознанию для 9 класса (авторы А. И. Кравченко, Е. А. Певцова) параграф 11 посвящен теме . В разделе «Практикум» к этому параграфу обычно предлагается задание на исправление логических ошибок в определениях типов влияния. В задании приведены утверждения

Это пример влияния через личный авторитет (харизму или экспертные знания). В задании приведены утверждения

Где найти дополнительные материалы:

Ответы на задания практикума (параграф 11)

Это пример влияния через авторитет или законную власть (легитимное превосходство, закрепленное уставом или законом).